階梯課桌椅的質量如何保證?
作者:管理員 發(fā)布時間:2021-10-21
學生在學校學習離不開課桌椅的使用,其質量的好壞是每個學校都必 須要關注的話題,因為它直接與學生接觸,那么關于課桌椅的質量主要體現在設計、原材料和工藝這三點,下面小編教你怎么辨別桌椅的質量。
1、原材料的使用:
課桌椅的原材料需要選擇、環(huán)保、、甲醛釋放量合格的原材料,尤其是課桌椅的桌面,桌面是直接與學生進行接觸的,更是學生學習的主要位置,桌面的材質需要確保甲醛釋放量合格,因為甲醛危害很大,輕者頭暈,重者可。
2、產品的工藝:
課桌椅對于工藝的要求更為嚴格,鋼架焊接部位采用全自動焊接機器人滿焊,焊口平整無毛刺、無焊瘤,避免出現脫焊、漏焊、虛焊現象,整體桌架的穩(wěn)定性;
表面進行打砂除銹處理,環(huán)保粉末靜電噴涂,高溫固化完成即可使用,整個噴涂全程,甲醛釋放量合格
桌面四周進行一次性注塑封邊,無接口、無刃口,在使用過程中不會劃傷學生;四角進行倒角設計,減少了學生因碰撞所造成的傷害;
桌斗采用冷軋鋼板一次性拉伸成型,桌斗口進行卷邊設計,無接口、無毛刺、無刃口,學生的使用;塑料桌斗采用注塑成型,無接口、無毛刺、無刃口,承重力高,空間大,為學生提供良好的學習環(huán)境。
3、設計
課桌椅的設計是課桌椅的條件,需要符合人人體工程學、視角學、體壓分擔學等多種原理,達到久坐不累的效果,能夠更快的集中學生注意力,提高學習效率,糾正學生坐姿,預防近視;
在架構上的設計采用簡單樣式卻不失穩(wěn)定性能,讓產品簡單大方;在高度的設計上也要注意,需要與學生的身高相互適應,這樣才能滿足學生的身高需求。
4、高度
課桌椅的高度問題很是重要,應該結合使用者的實際身高進行設計,這樣才能滿足學生身高的需求,為學生提供良好的學習環(huán)境,提高學習成績。
市場上課桌椅的質量良莠不齊,不少家長反映目前孩子使用的課桌椅根本不能滿足孩子的需求,不是過高就是過低,弄的孩子學習一天下來很累,劣質的學生課桌椅對于學生的影響是很大的,課桌椅廠家應該注重課桌椅的質量和細節(jié)。
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